第197章（2 / 2）

秦珍等人本来就是学医的，对人脑结构，身体结构和神经网络等知识早就有过了解，学习《感知觉统合能力无器械训练法》的相关知识学得很快。

至于孩子们，大多都非常明显的进步！

有单纯语言迟缓的孩子，变得愿意和人用语言沟通了，词汇量增加，发音更清晰，看着整个人都自信开朗不少。

有本体觉不好的孩子，原本上下楼都困难，蹲下起立都无法做好，现在也能轻松完成。

也有原本就各方面发展不错的孩子，通过这一段时间的视知觉和听知觉训练，课堂上能轻松跟上老师的讲课，考试时不再漏题，学习成绩明显提高……

这些实打实的进步被家长看在眼里，一个个都非常欣喜。

中医研究院，感统项目的名声传了出去。

第一期学习班没有结束，就有人催着

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