第284章（1 / 2）

要是他们清楚了这一点，会怪罪谁还真不好说。

也煋点了点头，阿尔却是是不好交流的人。

不仅吐出来的字数少，而且没仔细想就会觉得前言不搭后语，能听懂的话阅读理解都能拿将近满分。

接触到这样的人之后，他渐渐明白了义务教育里文言文的必要性。

想要听懂阿尔说的那些比古文还简洁不明了的话，起码要有自行补足主谓宾的能力和联系上下文的想象力。

学校里教的那些知识，还真不白学。

“要不，我来？”为了避免引起他们怀疑，他再一次重申自己的身份，“我在医疗机构就是做咨询的，什么难搞的客人没见过？交流沟通我做的最多了。”

其他几人一听确实有道理，便同意让咨询人员跟抓到的擅闯者对话了。

也煋看着本是自己合

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